Voc� n�o acha que, quanto mais sabemos nos expressar, mais nos tornamos interessantes para os outros e para n�s mesmos? Nesse post eu vou mostrar como e porque aprender idiomas pode transformar voc� em uma pessoa incr�vel, e o que tudo isso tem a ver com �tica.

COMO APRENDER QUALQUER IDIOMA E O VALOR DO INPUT

M�TODO POLIGLOTA

"Language is not an abstract construction of the learned, or of dictionary-makers, but is something arising out of the work, needs, ties, joys, affections, tastes, of long generations of humanity, and has its bases broad and low, close to the ground." WALT WHITMAN: S. in America, 1885.

As palavras de W. Whitman resumem bem as diferen�as entre as abordagens para se aprender um novo idioma: entre a abordagem convencional e a natural (ou m�todo poliglota).

O m�todo natural foca na otimiza��o do input e output, ou seja, otimizar as palavras que entram (input) e que saem (output). E este processo � feito de um modo totalmente natural... sem apego a tempos verbais espec�ficos, cronologias de estudos chapadas etc..

J� o m�todo convencional inverte a situa��o. Ao inv�s de pensar o idioma em fun��o do m�todo, pensa o m�todo em fun��o do idioma. Como? Por recortar o idioma em v�rias etapas e ir estudando bloquinho por bloquinho.

O m�todo natural (Krashen, 1986) � considerado um dos mais r�pidos pois deixa com que o seu c�rebro e o meu c�rebro, seja capaz de decodificar o idioma em si mesmo. Ora... um idioma � cheio de nuances e contradi��es, e n�o faz muito sentido tentar mape�-lo para estud�-lo. Mas sim deixar seu c�rebro "acostumar-se" com os novos padr�es (T. Harris 2003).

As fotos abaixo mostram como o m�todo poliglota, apesar de parecer confuso funciona, e como o m�todo convencional funciona:

A primeira foto demonstra o m�todo convencional, de separa��o e segmenta��o de idiomas e a segunda foto mostra o m�todo natural (que simula o aprendizado em crian�as).

Os espa�os em vermelhos s�o as palavras do novo idioma que vamos conhecendo. Os espa�os sem cor representam palavras que ainda n�o conhecemos.

Agora imagine, em qual dos dois m�todos o indiv�duo conseguiria expressar-se melhor? Caso o aluno do primeiro m�todo n�o tivesse estudado uma "parte" daquele assunto, jamais conseguiria falar.

J� aquele que usa o m�todo natural, muito usado por poliglotas, falar sobre amplos assuntos � muito mais f�cil. Isso pois, embora n�o possamos conhecer todas as palavras, certamente aquela que conhecemos ao redor delas, s�o o suficiente para que n�s possamos nos comunicar.

N�o � minha inten��o falar em detalhes sobre o m�todo poliglota neste post. Mas, aqui neste post sobre o m�todo Flu�ncia RPG voc� pode saber muito sobre isso.

INPUT

"Input is what drives language acquisition" - Joe Barcroft and Wynne Wong.

Segundo a universidade de Cambridge (2013), input refere-se a todas os meios e m�todos que um idioma tem para fazer refer�ncia �s coisas a nossa volta. Um input torna-se compreens�vel a partir do momento que conseguimos retirar das palavras o seu significado atrav�s do contexto ou de nosso conhecimento de mundo.

Esse input divide-se entre escuta e leitura e neste post eu focarei principalmente na leitura. Entretanto, ambos t�m um principio fundamental: o input deve ser amplamente interessante e relevante pra voc�.

� justamente por isso que mais de 80% das pessoas desiste de aprender um idioma novo. O caminho at� adquirir a flu�ncia � muito chato... aquelas listinhas de palavras... ningu�m merece!

INTERESSANTE-RELEVANTE E A IMPORT�NCIA DO PROCESSO

Agora, se as informa��es que voc� est� consumindo s�o interessantes e relevantes pra voc�, voc� acaba se tornando uma pessoa mais e mais motivada para aprender.

Pense num livro que voc� amou ler (D. Quixote, por exemplo... ou Harry Potter, sem ju�zos de valor) quando voc� vai lendo, voc� nunca deseja que acabe! J� n�o aconteceu isso com voc�?

Ent�o... quanto mais voc� se exp�e ao novo idioma de uma forma motivada e engajada, mais padr�es de reconhecimento naquela l�ngua voc� vai formando. E o que s�o padr�es de reconhecimento? Ora! A cor vermelha daquelas duas fotos ali em cima! Isso significa uma coisa: voc� est� come�ando a ver o mundo com outras cores, a recortar o mundo de uma outra forma!

Aquilo que voc� chamava de pequeno passa a ser piccolo, e depois little e depois peque�o e depois petit... e por a� vai.

Quando voc� � capaz de se comunicar neste novo conjunto de s�mbolos com relativo pouco esfor�o, parab�ns. Voc� � fluente. Desenvolveu n�o s� uma habilidade, mas expandiu seus horizontes: aprendeu a recortar o mundo � sua volta de um modo totalmente diferente.

E quando voc� perceber... ver� que h� coisas que voc� consegue expressar somente naquela l�ngua! Quando voc� finalmente percebe isso, as coisas mudaram totalmente pra voc�.

COMO APRENDER QUALQUER IDIOMA TORNA VOC� UMA PESSOA INCR�VEL

APRENDER IDIOMAS TEM TUDO A VER COM �TICA

Agora h� um fator que muda tudo: o que voc� faz no processo de adquirir essa flu�ncia pode mudar tudo. E mudar tudo significa mudar sua vida inteira.

Isso porque para aprender qualquer idioma voc� deve entender que o processo de aprendizado de idioma tem tudo a ver com �tica.

E eu uso a palavra �tica aqui no sentido de que ela deve ser entendida como um esfor�o para se viver melhor. Ent�o, ela n�o � sin�nimo de certo e errado... mas um constante esfor�o para tornar-se uma pessoa melhor, gerar valor para aqueles e aquelas � sua volta.

Pense s�, se a �tica fosse algo est�tico... era s� chegarmos l� e pronto. Mas nunca terminam as discuss�es, e nunca terminam porque sempre podemos ser melhores, fazer e desempenhar melhor nossas atividades, compreender melhor os outros e a vida a nossa volta.

Espero que voc� tenha entendido que os idiomas s�o uma parte fundamental de como voc� recorta o mundo em torno de voc�. � atrav�s do idioma que voc� diz que est� triste, feliz, expressa raiva, expressa ternura, indigna��o, nomeia pessoas, objetos, pede informa��es, grita...

� atrav�s do idioma que voc� faz isso. E quando voc� se disp�e a aprender um novo idioma, ah... ai sim voc� est� abrindo sua experi�ncia de vida para viver de um modo mais alargado.

Voc� decidiu que tentar� recortar o mundo a partir de outros c�digos, de outra maneira e ent�o certamente come�ar� a ver as coisas de um modo muito mais complexo.

Mesmo se voc� tenha decidido aprender um idioma para ganhar mais dinheiro, voc� aprender� sobre novas culturas, novos h�bitos, novos sofrimentos e novas palavras que expressam tudo isso. E esse universo inteiro estava fechado para voc� antes, mas agora abre-se perante voc� com uma ternura imensa que te lan�a ao cume de outras formas de viver e encarar situa��es.

Aprender um outro idioma, para mim, � justamente isso. Tentar enxergar as coisas dum outro ponto de vista porque, se julg�ssemos tudo pelo nossos olhos e sempre pelos nossos valores... ser�amos imperadores e imperatrizes de toda a verdade.

Mas n�o somos sempre bonzinhos. Muitas vezes estamos errados. E voc� ter um conjunto de modos de vivencia diferentes em voc� (ou seja, v�rias l�nguas que voc� fala) voc� come�a a ser mais humanidade que humano.

Voc� passa a ser mais universal que particular.

QUAL O PAPEL DA LITERATURA NESTE PROCESSO?

� exatamente nessa universalidade que os idiomas tocam a pedra angular para tornar-se uma pessoa muito mais incr�vel: a literatura.

Isso porque embora um livro de literatura seja um livro particular, escrito em seu tempo... carregado em h�bitos e de sua cultura, ele � ao mesmo tempo uma li��o e uma experi�ncia de vida para todos.

Isso porque um livro de literatura como Don Quixote, por exemplo (aqui sim h� ju�zo de valor) � um conjunto de li��es da vida, um conjunto de experi�ncias que est�o s� esperando voc�... esperando para que voc� tamb�m possa vivenci�-los.

Ora, n�o sei voc�, mas eu n�o sou um cavaleiro do s�culo XV na Espanha. Mas, ao contr�rio, aprendi muito sobre sonhos e valores com D. Quixote, sobre como lutamos dias e dias com coisas que mais s�o moinhos de ventos do que gigantes...

Quando voc� come�a a incorporar esses pap�is, os quais a literatura est� repleta, voc� passa a identificar-se com personagens humanos que tiveram experi�ncias diferentes das suas.

� ai ent�o que voc� come�a a alargar sua sensibilidade emp�tica com os sofrimentos, alegrias e dificuldades dos outros. E come�a, ao mesmo tempo, a criar uma resist�ncia e uma maior coragem para enfrentar situa��es que podem vir acontecer com voc� ? situa��es similares ou n�o!

Sim! Voc� certamente j� escutou uma m�sica e lembrou de algu�m ou de alguma situa��o na sua vida. A ideia aqui � a mesma. Quando voc� come�a a identificar dores comuns nestes personagens... sonhos frustrados, trai��es, alegrias inesperadas etc.... voc� come�a a enriquecer sua percep��o para sua pr�pria hist�ria, e tamb�m para melhor entender os outros.

E � s� lendo no original, lendo em outra l�ngua, que tudo isso se conjuga: voc� come�a a recortar o mundo em palavras diferentes, e alargar seu modo de ver o mundo ao mesmo tempo. E � assim que voc� se torna uma pessoa incr�vel. Incrivelmente aberta, inteligente e muit�ssimo interessante pra voc� e para os outros.

Quando voc� finalmente entender que aprender qualquer idioma pode tornar voc� uma pessoa incr�vel, e voc� passar a usar a literatura a seu favor para fazer isso no processo, voc� ser� al�ado ao cume de outro n�vel de percep��o da sua vida e de sua hist�ria. De l�, voc� ver� o atoleiro donde vinha, e nunca ter� coragem de descer ali de novo. Ir� desejar ir mais e mais alto. E ent�o, parab�ns. Voc� acaba de desenvolver um sonho novo: tornar-se poliglota e aprender qualquer idioma. O caminho deste seu novo sonho tornar� voc� uma pessoa incr�vel.